德国开元华人社区 开元周游

标题: 奥堡学联2015仲夏烧烤 德中联谊活动 [打印本页]

作者: 奥格斯堡学联    时间: 18.5.2014 14:06
标题: 奥堡学联2015仲夏烧烤 德中联谊活动
本帖最后由 奥格斯堡学联 于 27.5.2015 10:20 编辑 1 x! i4 l8 G$ j7 ~0 S! A! T! F
9 m0 E: K3 n' L+ u7 h, N" C
仲夏之季,柔风轻轻,雨丝飘逸。
/ S8 d- Y# y& G9 Q% R) s+ ^
仲夏节是欧洲传统的节日,人们点起篝火载歌载舞,生生不息的火苗预示着五谷的丰收,也预示着我们莘莘学子学业上的步步高升。
借此良机,奥堡学联真挚的邀请你参加 2015 仲夏烧烤活动。如此和睦的氛围,绝佳的广识良杰的好机会你又岂能错过? 一起来感受我们的热情吧!
! L/ v% d2 W- c' Y5 S; R$ E0 W5 X* f
这次学联也邀请了奥格斯堡大学4个中文班的德国学生来参加此次活动,借此良机能增进中国文化的传播,更能找到语伴/伙伴,快速高效的提高德语水平。, _  ^* M+ x: K" Y3 I$ q3 B3 s2 G
: E/ Y" u' P; b' o
学联将提供: 场地,烤炉,碳,一次性刀叉盘杯子,助燃剂,油,水。
个人提供: 烧烤食物

0 p( g( x  P9 r4 h& t
时间:2015530 11:305 A1 o9 {3 P; e# O
地点:Kolping宿舍中央大草坪 (近学校)
  h4 s! `8 J. `6 T% i+ B
具体地址:
Haus Edith SteinMehr Infos‎
Hermann-Köhl-Straße25
86159Augsburg
- |# F$ |0 ^  N8 h
交通情况:  3/ 2 B2/B3   Ausstieg(下车): Universität/Beim Dürren Ast (车站名) 由于近日施工公交改线,请注意出行路线。
& r) x+ a* G0 M9 T3 ~+ o9 G5 `8 d

5 B& T9 R& W, t6 ?, g1 v1 H, V. P
如果有疑问请发邮件至:ZipingDeutschland@gmail.com
. Y% U. Q" E4 \% A( Z
同时我们也欢迎你加入奥堡学联的官方qq群:76641450
( ?1 z2 o8 q- L% `, s, Z; T7 y9 z
以及请关注奥格斯堡学联的新浪官方微博号:奥格斯堡学联

作者: agneswang    时间: 18.5.2014 14:31
  不错的样子 周末去看看
作者: 乌瑟尔    时间: 18.5.2014 14:35
  终于有活动了 走起
作者: ziegfriedzl    时间: 18.5.2014 17:54
乌瑟尔 发表于 18.5.2014 14:35 ! Y; p/ q" _  M
终于有活动了 走起
/ Q/ K7 [' B( ?+ }: A: x! {
顶楼上的,愿圣光忽悠着你。
作者: 乌瑟尔    时间: 18.5.2014 20:56
ziegfriedzl 发表于 18.5.2014 17:54 ' K; P9 @3 |6 z. n
顶楼上的,愿圣光忽悠着你。
# {+ l& {+ }8 {( r0 o3 P+ N% w0 b+ Y
雷哥周日走起
作者: ziegfriedzl    时间: 18.5.2014 21:51
乌瑟尔 发表于 18.5.2014 20:56 6 R9 t0 }1 }# B" D0 Z& o% r
雷哥周日走起
: x" F7 `1 G( W! s: d+ u
大地母亲这次不忽悠我们。去看天去预报怎么说吧。
作者: 嗨嗨屁屁    时间: 19.5.2014 11:24
烤鸡心 羊肉串 鱿鱼串
作者: etspy    时间: 19.5.2014 19:37
又到了烧烤的季节!走起啊
作者: 奥格斯堡学联    时间: 26.5.2014 19:30
烧烤回馈帖已发布 请留意。
作者: 奥格斯堡学联    时间: 27.5.2015 10:10
2015烧烤来啦!
作者: 瓷瓶洮香王    时间: 27.5.2015 14:01
羊肉串
作者: ziegfriedzl    时间: 27.5.2015 15:33
瓷瓶洮香王 发表于 27.5.2015 14:01
! k4 p! f( R. j& O# n羊肉串

6 E5 ?) Z; H  G! w$ f你的
作者: 8284940    时间: 28.5.2015 13:12
楼主,你就不能再开一个帖子吗?




欢迎光临 德国开元华人社区 开元周游 (https://forum.kaiyuan.de/) Powered by Discuz! X3.2