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楼主 |
发表于 30.3.2010 09:46:08
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只看该作者
好的,看来感兴趣的朋友还是不少的。
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我的想法也是每次聚会都有一个具体的话题。并且经常变化,涉及geisteswissenschaft的各个领域。每次不仅要有讨论,也有小型的referat,每个人都要做一定的准备。 电影,音乐,绘画,摄影艺术,哲学,社会学,小说,戏剧(歌剧,舞剧),诗歌,历史,还有不少人比较陌生的kulturwissenschaft等等都是涉猎的范围。! Z# }, ~/ c3 ^3 q
# `: b9 k' k6 |, X另外,实际操作,动手也是非常重要的。比如0 h/ t( e1 E& Y1 C
如果主题“表现主义的绘画”,我们可以去Lenbach和新现代美术馆参观康定斯基的绘画。还可以参观历史上著名的慕尼黑simplisismus的小酒馆等等。
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1 `8 _" y' E: l如果是新浪潮电影,可以一起观赏戈达尔,特吕弗的电影。或者法斯宾德的电影。可以对新的technische也可以对aesthetik,或者对叙事学等角度来具体探讨。7 n3 e. u* F+ b) u! F+ b7 Y0 |7 V
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如果是戏剧,比如上面一个朋友说的现代戏剧,首先要了解现代戏剧的理论,比如新戏剧中对performance的强调和德国buergerliche trauerspiele,法国的古典主义以及现实主义(包括自然主义)的区别。然后去kammerspiele或者即兴戏剧的剧场观看演出。可以选择一些著名的剧本片段,共同参与表演,比如法国拉辛,德国莱辛,布莱希,奥地利的Schnitzler,豪夫曼斯塔特等。同时,这样可以训练”说话“,这是戏剧学的内容之一,虽然我们不是专业,但是可以培养这方面的综合素质。如果编排戏剧也可以,我在国内大学对这方面也比较有经验。
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难度上,应该介于专业和业余之间,注重用理论来分析。而不是把个人口味拿来探讨,争论。这是没有意义的。
/ x0 i4 u2 H) R1 |# M举例来说,好莱坞和艺术电影都要看,二者是你中有我的关系,而我们去探讨是不是“太美了”“太感人了”“很震撼”这样的“观后感”,而是具体从镜头,叙事层次和结构,美学,结合文化历史,观众市场来整体看他们有什么区别,什么是好,什么是差,为什么有的好,有的不好,为什么要拍这样的电影,动机是什么,市场是什么,想传递什么信息,etc。我们能学到什么,除了感官的享受之外。9 w+ K: r& L2 j' ?- d
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读书会也是我很想推荐的,有我学文学的原因,也有”上手容易“,成本低,参与性强的原因。读的书可以共同选择,注重选择没有读过的书,读”新“的书,国内很少宣传,但是西方很有影响力的作品。同时对著名的作品,深入阅读,提高认识。
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创作,也是我考虑的一点。不是一定要像专业人士,作家那样,重要的是通过自己动手创作,可以加深对艺术作品本身的认识。
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- p c# o4 r9 h$ h强度上,不宜任务太重,每次活动时间不宜过长,毕竟是业余爱好,不应该对专业学习造成影响,变成负担。/ E9 V7 ?4 U8 v9 |5 b8 ?) [. U
# y. v1 y: @' U8 R' |. y& }当然,内容和形式都应该跟群体的爱好,取向,水平紧密联系,这要看具体情况才能决定。5 y s. Y6 V1 t
4 }$ U; O2 S9 k5 |要有趣,有重点,有充分的组织,互动,要能学到东西,不应该是纯粹的消磨时间,要宁缺毋滥。
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- A8 Z8 T& _& z$ ]3 R最近可以组织一次活动。$ G5 L* I. w: u) c o
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我很喜欢下面这句话:
4 X5 Z/ x/ `5 w( m7 Y你一个苹果,我一个苹果,互相交换,每人还是一个苹果。
% p+ R+ i7 N% u m/ P你一个思想,我一个思想,互相交换,我们每人两个思想。
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大家尽管自由提出自己的想法。 |
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