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想学好德语的小伙伴有福啦!德语交流福利贴!

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1#
发表于 28.6.2016 03:42:08 | 只看该作者 |只看大图 回帖奖励 |正序浏览 |阅读模式
即时机票
本帖最后由 席勒学院 于 10.8.2016 10:14 编辑
     咳咳,强势开贴~~~
    小伙伴们是不是在上语言班的时候感到很头痛?或者上预科时,表面看似平静,内心却千万只泥马呼啸而过~~要知道,学习德语的初期就用纯德语授课是要经历相当长的摸索期的。那么,现在看到这个帖子的童鞋们就有福啦~~我们持续更新!我们持续更新!我们就是这么勤恳!
    小伙伴们在学习德语时有什么问题可以回复帖子进行提问,我们会尽最快的速度帮你们解答。另外,我们会不断和大家分享学习好德语的一些窍门和方法,帮助大家少走弯路,更好地学习下去。
    想联系我们?
   欢迎添加:席勒学院咨询QQ号:124885287
             席勒学院公共微信:xilexueyuan
       知道你萌爬楼很辛苦,这里是第二页电梯~https://www.kaiyuan.info/thread-1042968-2-1.html
   另外,我们设有与时俱进的远程课程,详情请戳下方:

       想了解席勒学院远程课程的童鞋请戳:
       席勒学院德语远程课程(不断更新)https://www.kaiyuan.info/forum.ph ... 2980&fromuid=332875(出处: 德国开元华人社区)

       是的,你没有看错。无论你在德国还是中国,都可以参加的远程课程就在我们席勒学院哦!
    好啦,先说这么多。咳咳,现在开始正题。

                                                                                                           
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德语中25条最重要的语法规则(不断更新)

我们知道,德语是一门语法规则极多极强的语言,当然也存在相当数量的例外情况。因此,本篇的内容就想帮助大家来系统整理下这些规则的表述,以飨读者。
规则一:名词复数出现在第三格时,如果词尾不是-n,那么我们要主动加上-n;如果词尾已经是-n或者-s的话,那么就不要再加任何词尾。例如:
Das macht den Kindern viel Spaß. 这个给孩子们带来许多乐趣。                                
Er hat mit den Lehrern Basketballgespielt. 他跟老师们一起打篮球。
Ich war seit drei Tagen krank. 我生病三天了。
In den letzten zehn Jahren ist dieZahl erheblich gestiegen. 这个数据在过去十年中显著上升。
Vor drei Wochen waren wir in den Alpen.三周前我们在阿尔卑斯山。( 这里的-n不是主动加出来的,而是Woche的复数形式本身就是Wochen。)
In vielen Autos gibt es eineKlimaanlage. 在许多汽车里有空调。 ( Autos以-s结尾,故而不用再加词尾-n。)
规则二:对于任何的情态动词来说,其第一人称和第三人称动词变位形式是一样的,无论是现在时还是过去时。例如:
Er kann sehr gut kochen. 他烹饪很不错。 ( 一定是kann,而不是kannt。)
Ich kann leider nicht tanzen. 可惜我不会跳舞。
Muss er am Wochenende noch zur Arbeitgehen ? 他周末也必须去上班吗 ? ( 一定是muss,而不是musst。)
Darf ich mich vorstellen ? 我能作下自我介绍吗 ?
Gestern musste sie noch im Bett bleiben.昨天她依然得卧床休息。
规则三:不定代词man作为主语,后面的动词变位必须用第三人称单数形式,没有其他选择。例如:
Darf man hier Auto parken ? 这里允许停车吗 ?
In der Bibliothek darf man natürlichnicht rauchen. 在图书馆里当然不允许抽烟。
Von Montag bis Freitag muss man sehrfrüh aufstehen. 从周一到周五人们必须早起。
In den katholischen Regionen feiert manauch seinen Namenstag. 在信奉天主教的地区人们还会庆祝他的“得名日”。

Zum Frühstück isst man Reisbrei mitSauerkraut. 早饭人们吃粥配酸菜。



kaiyuan小文件.jpg (85.33 KB, 下载次数: 33)

kaiyuan小文件.jpg
54#
 楼主| 发表于 24.10.2016 10:24:52 | 只看该作者
青岛已入秋,咳咳... ...入冬了。大家的学习应该也进入了一个新的阶段啦。只是离开了一段时间,但是感觉好久好久呢!!今天继续更语法啦。
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53#
 楼主| 发表于 25.9.2016 04:41:27 | 只看该作者
形容词变化名词欢迎同学们就德语学习方法和语法难点等诸多德语方面留下你的问题~~席勒学院老师将以最快的速度最高的水准进行解答!

语法1_1.jpg (918.08 KB, 下载次数: 18)

语法1_1.jpg
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52#
 楼主| 发表于 21.9.2016 03:36:40 | 只看该作者
本帖最后由 席勒学院 于 21.9.2016 03:38 编辑

弱变化名词变格
少数几个阳性名词变格使用弱变化,第二三四格词尾加-n或-en

  
N
  
G
D
A
der Student
des Studenten
dem Studenten
den Studenten
der Herr
des Herrn
dem Herrn
den Herrn
der Dozent
des Dozenten
dem Dozenten
den Dozenten

欢迎同学们就德语学习方法和语法难点等诸多德语方面留下你的问题~~席勒学院老师将以最快的速度最高的水准进行解答!

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51#
 楼主| 发表于 20.9.2016 08:09:04 | 只看该作者
本帖最后由 席勒学院 于 20.9.2016 08:10 编辑
疑问词

  
疑问词
  
解释
备注
例句
was
什么(事物)
(N)was
Was ist das? Das  ist ein Tisch.
(A)was
Was lernen Sie?  Ich lerne Deutsch.
wie
怎么样(形容词、副词)
Wie ist das Haus? Das Haus ist schön.
wie spät
多迟è什么时候
提问时间
Wie  spät ist es? Es ist elf (Uhr).
Wieviel Uhr
几点
提问时间
Wieviel  Uhr ist es? Es ist elf(Uhr).
*Der  wievielte (Tag) ist heute? Heute ist der 16. Juni. 1996.
wer
谁(人)
  
(N)wer
Wer ist das? Das  ist Herr Müller.
(D)wem
Wem dankst Du?  Ich danke ihm.
(A)wen
Wen suchen Sie?  Ich suche Peter Müller
谁的(人的)
(G)wessen
Wessen Buch ist  das? Das ist mein Buch.
wo
哪儿
提问地方
Wo sind Sie? Ich  bin in der Klasse.
wohin
到哪儿去
提问地方
Wohin möchten Sie denn?
woher
从哪里来
提问地方
Woher kommt er?
welcher
哪一个(阳性)
welcher
Welcher Tisch  ist schön?
  
Der kleine Tisch  ist schön.
  
Welcher Tag ist  heute?
  
Heute ist  Dienstag.
  
(强调已知的人或物中的哪一个(的),哪一些(的)。变化类似定冠词,第二格阳性和中性的welches又可写作welchen,即形容词强变化)
哪一个(中性)
welches
哪一个(阴性)
welche
哪一个(复数)
welche
was für
什么样的(阳性)
was für ein
Was für eine Uhr möchten Sie?
  
Ich möchte eine kleine  Uhr.
  
was für ein提问,此处für不是介词,不支配格,ein随着后面的名词变化。回答用不定冠词。
什么样的(中性)
was für ein
什么样的(阴性)
was für eine
wann
什么时候
warum
为什么
Warum gibt es so  viele Präpositionen im Deutsch?
欢迎德语爱好者和我们一起探讨德语学习问题!
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50#
 楼主| 发表于 18.9.2016 10:38:39 | 只看该作者

德语入门语法系列开始

冠词

第一格N用作主语和表语
第二格G用作定语,或受某些介词(wegen:由于)支配。
第三格D和第四格A用作某些介词和动词的宾语
  
  
阳性m.
中性n.
阴性f.
  
  
  
单数
  
Si
N
der Tisch
das Buch
die Uhr
ein Tisch
ein Buch
eine Uhr
G
des Tischs
des Buchs
der Uhr
eines Tischs
eines Buchs
einer Uhr
D
dem Tisch
dem Buch
der Uhr
einem Tisch
einem Buch
einer Uhr
A
den Tisch
das Buch
die Uhr
einen Tisch
ein Buch
eine Uhr
  
复数
  
Pl
N
die Tische
die Bucher
die Uhren
G
der Tiche
der Bucher
der Uhren
D
den Tischen
den Buchern
den Uhren
A
die Tische
die Bucher
die Uhren
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49#
 楼主| 发表于 18.9.2016 10:31:52 | 只看该作者
好了,之前零零散散的发了一下语法点,现在发一下稍微长一些的系列---德语一年级语法汇总总结。同学们可以系统的看一下了~~
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48#
 楼主| 发表于 7.9.2016 09:09:39 | 只看该作者

字典使用的小建议

本帖最后由 席勒学院 于 9.9.2016 09:08 编辑

Tipps zur Benutzung des Wörterbuches:Sie dürfen bei der schriftlichen und bei der mündlichen Prüfung ein einsprachiges Wörterbuch benutzen.
☆        Wichtig ist, dass Sie nicht zu viel Zeit mit unnötigem Suchen im Wörterbuch verlieren. Um das Nachschlagen so effektiv wie möglich zu gestalten, sollten Sie Ihr Wörterbuch genau kennen (z.B. Aufbau der Wörterbucheinträge, Abkürzungen, Anhänge).
DSH笔试与口试的过程中,您可以运用手边的单一语言词典(也就是德德词典)。考试时间有限,所以在词典的运用当中,要注意:不要在非需要查阅部分浪费太多的时间,而且要对词典的结构解释了如指掌,比如条目,缩写之类。

☆        Bevor Sie Ihr Wörterbuch zu Hilfe nehmen,sollten Sie folgende Fragen klären:
-Welche Informationen kann mir das Wörterbuch geben und welche nicht?
-Wie wichtig ist die gesuchte Information für die Bearbeitung der Aufgaben?
-Kann ich die Aufgabe nicht auch ohne Benutzung des Wörterbuchs lösen?
   在使用词典之前,您要弄清楚使用词典的目的-所查询内容是否必要;是否对于答题有提示性的帮助;没有词典确实无法独立完成。否则不要在词典的使用方面占用太多的考试时间。
  
Teil der DSH-Online Prüfungenen:
在总结了DSH考试流程,介绍了每一部分应对考试技巧的最后,附上几份德国大学在线模拟试题。点击打开每部分考试题目之后有相对应的答案,考生能更加客观的分析在备考过程中所出现的一些问题,进而有针对性的进行自我完善。




席勒学院祝每位DSH考生取得理想的成绩!
依然对DSH考试有顾虑吗?来参加席勒学院的在线课程吧,接受和国内学生一样面授课程。所有教学资源共享,已经有越来越多的同学加入我们的远程课程啦!快来戳:
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(出处: 德国开元华人社区)

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47#
 楼主| 发表于 4.9.2016 07:42:15 | 只看该作者

德福备考策略持续更新

本帖最后由 席勒学院 于 4.9.2016 09:49 编辑

Tipps zur mündlichen Prüfung:口试的小建议~☆  Das einleitende kurze Gespräch über Ihr Studienvorhaben können Sie schon etwas vorbereiten.
    口语考试是一个简单性的描述,在口试之前您有20分钟的准备时间。

☆  Das Gespräch über den Text ist keine Prüfung Ihres fachlichen Wissens. Man möchte lediglich testen, ob Sie sich sprachlich mit einem studienrelevanten Sachverhalt auseinandersetzen und angemessen reagieren können. Lesen Sie zur Vorbereitung kurze Zeitungstexte und fassen Sie sie für Freunde mündlich zusammen.
    口语考试与专业学科无关。考官们只想通过最后的口语考试确定,您是否有足够合适的反应能力,去适应将要面对的学业。有准备的阅读文章之后,简化成自己的语言即可。

Tipps zur Benutzung des Wörterbuches:
Sie dürfen bei der schriftlichen und bei der mündlichen Prüfung ein einsprachiges Wörterbuch benutzen.
☆        Wichtig ist, dass Sie nicht zu viel Zeit mit unnötigem Suchen im Wörterbuch verlieren. Um das Nachschlagen so effektiv wie möglich zu gestalten, sollten Sie Ihr Wörterbuch genau kennen (z.B. Aufbau der Wörterbucheinträge, Abkürzungen, Anhänge).
DSH笔试与口试的过程中,您可以运用手边的单一语言词典(也就是德德词典)。考试时间有限,所以在词典的运用当中,要注意:不要在非需要查阅部分浪费太多的时间,而且要对词典的结构解释了如指掌,比如条目,缩写之类。

☆        Bevor Sie Ihr Wörterbuch zu Hilfe nehmen,sollten Sie folgende Fragen klären:
-Welche Informationen kann mir das Wörterbuch geben und welche nicht?
-Wie wichtig ist die gesuchte Information für die Bearbeitung der Aufgaben?
-Kann ich die Aufgabe nicht auch ohne Benutzung des Wörterbuchs lösen?
   在使用词典之前,您要弄清楚使用词典的目的-所查询内容是否必要;是否对于答题有提示性的帮助;没有词典确实无法独立完成。否则不要在词典的使用方面占用太多的考试时间。


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46#
 楼主| 发表于 1.9.2016 10:16:35 | 只看该作者
Tipps zur vorgabenorientierte Textproduktion:☆  Lesen Sie Thema und Aufgabenstellung ganz genau und sehen Sie sich auch die Grafik /das Bild ganz genau an.
    准确的理解题目或图表,清晰的理解与题目相关的问题。

☆    Schreiben Sie nur zum Thema und schreiben Sie keine allgemeinen
Einleitungen.
按照题目要求写作文,注意不要归纳式的引入文。

☆  Beachten Sie die vorgegebene Länge (etwa 200 Wörter ),mehr ist nicht nötig.
注意文章长度(大约200字即可)。

☆  Die Stichworte zur Gliederung werden vorgegeben. Schreiben Sie zu jedem Stichpunkt etwas, aber schreiben Sie einen zusammenhängenden Text und handeln Sie nicht einfach die Stichworte der Aufgabenstellung nacheinander ab.
    中心词的分配在题目要求中是给定的。对于每一个已给的中心词都要有一定的描述。但是要注意的是:在整篇文章的描写当中,要自然衔接各个部分的内容,而不是简单的罗列。

☆  Teilen Sie sich die Zeit gut ein und planen Sie am Ende genügend Zeit zum Durchlesen und Verbessern ein.
合理的安排通读问题以及誊写答案的时间。


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