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2010年党员理论学习计划-西安三资学院
1 C! x2 l+ B, o各党总支:2 E1 U: {# [1 N
为扎实开展党的基层组织建设工作,积极创建学习型基层党组织,在全院营造全员学习、终身学习、自主学习、善于学习的良好氛围,使每一位党员成为学习型党员,不断提高党员的思想政治素质和理论水平,建设政治强、业务精、作风正、形象好的党员队伍,努力将我院党委建设成为学习型基层党组织,按照《关于认真组织做好全省教育系统2010年党员师生理论学习的通知》(陕教工宣[2010]7号)要求,结合我院实际,特制定2010年党员理论学习计划。5 @, Z1 o2 ~, H
一、指导思想, u/ l7 Z# `' K$ Z/ t
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,深入贯彻落实科学发展观,以党的执政能力建设和先进性建设为主线,仅仅围绕学院中心工作,按照科学理论武装、具有世界眼光、善于把握规律、富有创新精神的要求,创造性应用学习型组织理论,广泛深入地开展学习型党组织创建活动,以提高我院广大党员干部的思想理论水平为基本目标,组织全院党员干部认真学习,全面提高党员干部的政治业务水平,充分发挥党员的先锋模范作用,为完成各项工作任务,实现学院持续、协调、健康发展提供精神动力,思想、组织保障。
% n& S! W7 t( N6 h) r二、学习内容
. ]$ V* N8 j& C( ^4 U1.学习掌握中国特色社会主义理论体系。主要深入学习马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想,把学习中国特色社会主义理论体系同研讨领袖著作结合起来,不断增强学习贯彻中国特色社会主义理论体系的自觉性和坚定性。, t3 }9 b# U* p* ~
2.学习实践科学发展观。主要是认真学习、准确掌握科学发展观的科学内涵和精神实质,深刻理解科学发展观对各方面工作提出的新要求,着力解决影响和制约学院科学发展的突出问题。
7 _: H6 X' b7 T3.学习践行社会主义核心价值体系。主要是学习掌握社会主义核心价值体系的基本内容、科学内涵和实践要求及“八荣八耻”为主要内容的社会主义荣辱观,回答“六个问什么”,划清“四个重大界限”,增强政治敏锐性和政治鉴别力。# b9 U M8 h/ o% [
4.学习党的教育方针政策和国家有关教育的各项法律法规,学习与教育岗位职责相关的新知识、新技能,不断优化知识结构、开阔思路、把握规律,不断提高教育教学的业务能力水平。* N' y$ b* c/ [ }
5.学习《中国 *** 章程》、《中国 *** 党内监督条列(试行)》、《中国 *** 纪律处分条列》等党内法规。
) }; h) T2 r: J6. 保持 *** 员先进性教育理论文章。2 w/ l; k" g0 Z |3 p6 s9 ^
7. 党报党刊文章。
& `5 w& i2 j! a2 d# z- i9 W2 E8.近期中省有关会议和文件精神。
) U3 x% H- ~8 [+ t P5 ]: I# K三、学习的主要材料
7 q: f% U$ ^/ n5 d8 e; L1.《马克思恩格斯文集》; j* h0 `# r; ^, t
2.《列宁专题文集》;8 N! d" }/ p9 a: E5 @ R$ i! l
3.《毛泽东著作专题摘编》;
8 C8 T/ |& K* O4.《邓小平文选》;
$ _% P9 m7 D1 F( ]" v( @3 R5.《 *** 文选》;2 f: [6 U9 ?4 f4 g& V& l. f/ L: y
6.《毛泽东邓小平 *** 论科学发展观》;+ H( S0 q7 @, N+ m7 t, U
7.《科学发展观重要论述摘编》;
: A# X+ J+ C/ c* n, O) z! W8.《中国特色社会主义理论体系学习读本》;
' c( ?- z% I/ F/ o' c4 ]$ ~9.《社会主义核心价值体系学习读本》;2 C! W1 }* @' P7 I
10.《六个“为什么”��对几个重大问题的回答》;' H* ?7 E% z/ l( Q: t/ F# v0 ~/ x7 q
11. *** 同志在陕西考察工作结束时的讲话;
( F, X% u, [. F6 p/ |& A12.温家宝同志2010年政府工作报告; S6 v+ z0 m8 ?& E- l; I
13.《国家中长期教育改革和发展规划纲要》;
% A" \% r+ |+ G; F14.其他相关文献资料。- Z7 G+ X+ u) H; q J6 C, Y2 ]8 y
(以上资料院党委提供部分资料,其他资料请各党总支上网搜寻相关网站及搜集相关阅读资料。)2 L1 t6 ?, M$ W
四、几点要求' ?" s3 T7 A4 T
1.要把处级以上领导干部的学习作为重点,加强和改进中心组学习,推进理论学习制度化、规范化。党委中心组学习每月不少于两次,具体时间根据院党委要求安排,把集体讨论交流与个人自学相结合、学习理论与调查研究相结合。
$ ^8 S: H- t, B H8 L( N2.各党总支、党支部根据院党委有关要求,并结合单位实际,组织集中学习或安排自学,每月不少于两次学习时间。要带头学习党的创新理论,联系教改实际,在学以致用上下功夫,在身体力行、贯彻落实上作表率。4 Q/ J. k' V& }$ f1 M1 V; Q
3.党员干部要积极参加学习,深刻领会学习内容,做好学习笔记,撰写学习心得体会,并上交院党委。1 V! H2 j @$ D, Z$ E3 b- C m
4.认真组织学生党员的理论学习,使马克思主义中国化的最新理论成果进学生头脑,引导学生提高理论学习的自觉性,指导他们加强自我修养,树立正确的世界观、人生观、价值观。 U) @3 x2 H9 [% i# [. B+ D% \* x
5.把理论学习和业务工作结合起来,以党的执政兴国的路线方针政策指导业务工作,努力开创我院各项工作新局面。
8 L- H1 U {6 T0 s3 K5 C6.各党总支、党支部要丰富学习形式,创新学习途径,提高学习实效,采取中心组指导学习、专题研讨、学习体会交流等形式,搞好本单位的学习,坚持用科学理论武装党员干部,不断提高师资队伍思想政治素养。各党总支要将学习情况及时上报院党委。 |
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