《摸鱼儿•雁丘词》
元好问
问世间情是何物,直教生死相许。
天南地北双飞客,老翅几回寒暑。
欢乐趣,离别苦,就中更有痴儿女。
君应有语,渺万里层云,千山暮雪,只影向谁去。
横汾路,寂寞当年箫鼓,荒烟依旧平楚。
招魂楚些何嗟及,山鬼暗啼风雨。
天也妒,未信与,莺儿燕子俱黄土。
千秋万古,为留待骚人,狂歌痛饮,来访雁丘处。
【背景资料】
此词写成于金章宗泰和五年,当时他到并州赴试,路上遇到一个打猎的说:“我今早捕到一只雁,把它打死了。另一只逃出罗网,竟悲鸣不肯去,后来撞到地上自杀了。”元好问听后很感动,便买了这两只死雁,把它们葬在汾水岸边,堆起石头作标志,称之为“雁丘”并写成了这首]《摸鱼儿•雁丘词》。
【赏析】
上阕首句便提出了一个问题,“情是何物”,这是亘古以来无数人问过,但无人能解的千古之谜,由此把读者引入一种思索之中,“天南地北”两句写出了雁儿共同飞越的地域之广和相伴的时间之长,从而侧面衬托出其情至深,下句通过强烈的对比由喜转悲,“欢乐趣,离别苦”,只可惜欢乐之趣转眼被离别之苦替代,捕雁者生生地拆散了它们,天人永隔,悲伤之情,如何言表?如同人间的痴情人一般,雁儿也是情深如许,一只既亡,另一只也决不独活!上阕最后一部分可以看作是殉情之雁的内心独白,既然你已离我而去,我独存于世,今后千山万水,终究是形单影只,独活无趣,不如随你而去,从此便可以天上地下,永不分离。
下阕是词人吊雁之言,他想象当年双雁曾经共同游玩过的地方,如今恐怕早已失去了热闹的景象,只剩下一片荒凉凄然,以此烘托出雁亡之悲凉。词人接连化用了《楚辞•招魂》和《楚辞•九歌•山鬼》,来说明雁儿已死,魂不可招,唯有一片悲苦之情萦绕心头,无法挥去。对于“天也妒,未信与”,一般认为是雁儿之间的深情厚意,即便是上天也会心生嫉妒,但我认为可以这理解,也许是连上天也嫉妒它们的情意,所以才让它们有这样的结局,这样的理解似乎更能从反面突出它们的至情至性与凄凉结局。词人似乎嫌这样还不够,又用莺儿燕子来作对比,莺儿燕子死后化为黄土,无人过问,而这一对雁儿,却将千古流芳,为后世文人所赞颂凭吊。
整首词既有写景议论,也有咏物抒情,融合运用多种手法,突出了“生死相许”的至情至性。词人还沿袭《诗经》传统,采用了托物比兴的手法,从表面上看,这只是对雁儿的赞颂,但从深处挖掘,这更是对人间的爱情的赞美。
相比较下来,似乎上阕比下阕写得更为动人,所以,有许多现代的作家常常会在自己的作品中引用。武侠大师金庸在他的《神雕侠侣》中,把这首词的上阕作为一个主旋律来贯穿全书,琼瑶也不止一次地在她的作品中提到了那句,问世间,情是何物,直教生死相许”,还有许多的流行歌曲中也用到过这句词……太多的引用虽然扩大了这首词的知名度,但是也把它给用俗了,似乎一谈到情,就是“问世间,情是何物,直教生死相许”,完全破坏了这首词的美,这不能不说是一种遗憾。如果说《史记》是史家之绝唱的话,那么,元好问的这首《摸鱼儿》便是爱情之绝唱!
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