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各位家長,
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本周作業表格見附件。具體內容如下。7 V- c' O0 Y! M& c
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1. 請孩子們朗讀《周易》最後兩卦 每天至少5遍。記錄。
S2 h0 ~) S. g0 m0 n* C2. 每天復習《周易 繫辭》第一章 第二章 每天朗讀5遍,聽吟誦若干遍,可嘗試。 每天抄寫其中的兩句。
5 W0 U, d! a5 J3 n! i3. 隔天學習《聲律啓蒙》第二三章。復習第一章,嘗試吟誦。2 G' h3 L. j) { y0 t' C8 Y( I/ ]
4. 每天閱讀《西游記》第一囬至少一面。每天抄寫4組不熟悉的字詞至少三遍。
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解釋如下:
: H6 y1 M" ?# A: }" i$ x/ [) z4月份我們將復習《繫辭》《雜卦》《說卦》易傳內容。每周讲解1-2篇《声律启蒙》中的典故。希望孩子們上課前能熟練朗讀。下週日講解聲律啓蒙2,3中的典故。聲律啓蒙上的文本在附件。沒有參加春令營的同學在家裏多多。. i6 O* V F& h: b
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8 h( k. g# o8 s; C( M0 g# L$ z" ~* B古文學習內容周末前通知。我們負責教學的老師和家長會一起協商確定。/ ]( Y3 I: o; {% y
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本周吟誦學習內容《周易 繫辭》第一章;《聲律啓蒙》第一章。
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$ A7 `8 y# B1 \- d# M' {本學期學堂課程閱讀內容《西游記》。每周一囬左右。(給大家寄去了全本西游記,每次也會單獨寄每周要求的章節。大家可以下載相應章節打印即可)/ Z/ D9 K2 }$ P% x0 T' j& |) j
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: |) \5 l3 y9 T5 f, D; h k S請孩子每天自行朗讀至少一頁內容,請家長適當協助。每天從朗讀內容中挑出五個不會的詞,抄寫3~5遍。
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1 m% k8 c* A& k! }" W下次上課將聽寫《繫辭》一二和《聲律啓蒙》一中的部分字詞。& ~& C L' D% H, I( L
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