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各位家長,
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本周作業表格見附件。具體內容如下。
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! p7 {( f9 e _1. 請孩子們朗讀《周易》最後兩卦 每天至少5遍。記錄。% k ]# _( G; R- w( ?2 L6 \
2. 每天復習《周易 繫辭》第一章 第二章 每天朗讀5遍,聽吟誦若干遍,可嘗試。 每天抄寫其中的兩句。
7 Q! w5 K) W+ ]" W3. 隔天學習《聲律啓蒙》第二三章。復習第一章,嘗試吟誦。
4 v+ F c% w/ @) P1 Q4. 每天閱讀《西游記》第一囬至少一面。每天抄寫4組不熟悉的字詞至少三遍。
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解釋如下:
9 p. L! R1 n I: q6 g% P/ K4月份我們將復習《繫辭》《雜卦》《說卦》易傳內容。每周讲解1-2篇《声律启蒙》中的典故。希望孩子們上課前能熟練朗讀。下週日講解聲律啓蒙2,3中的典故。聲律啓蒙上的文本在附件。沒有參加春令營的同學在家裏多多。7 Y, @' s0 L/ j1 d+ Q4 e" P
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$ M# W0 Z! E* r+ Y- h) q5 K古文學習內容周末前通知。我們負責教學的老師和家長會一起協商確定。3 z! j2 y6 l6 O! m6 u/ {7 H
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. ^, [0 S/ B( p: G a: i* a7 g本周吟誦學習內容《周易 繫辭》第一章;《聲律啓蒙》第一章。
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2 j# e$ s2 F- {8 B2 z* W本學期學堂課程閱讀內容《西游記》。每周一囬左右。(給大家寄去了全本西游記,每次也會單獨寄每周要求的章節。大家可以下載相應章節打印即可)
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/ Y+ M8 w" z, s5 `請孩子每天自行朗讀至少一頁內容,請家長適當協助。每天從朗讀內容中挑出五個不會的詞,抄寫3~5遍。
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下次上課將聽寫《繫辭》一二和《聲律啓蒙》一中的部分字詞。
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