|
" }/ v" d S- W6 i1 { }" I0 t
第一次讲座简录
. `: p) [/ B" { o, l9 I--------------------------
. ~" [! l5 f2 b) z. G与敏安初识,是五月份sternberger See的摄影采风时。同行者有一位是他的学生,说敏安是名职业摄影师,在业界颇有名气,今天也想来看看我们这群摄影爱好者们。不几时,只见远处走来二人,一人抱着小孩,另一人推辆婴儿车,原来是他们一家四口“倾巢出动”。身材高大,笑容可掬,平易近人,学者气十足,是对敏安的第一印象。% _- N& W2 P/ m- W
Y8 x8 p6 A* r! Y' j2 N0 ~问他是否可给大家做一次摄影方面的讲座,他欣然应允,后来商定于7月28号和8月18号做两次,于是我们( 慕尼黑学生学者联合会 CSSA-Munich )开始了紧锣密鼓的准备工作。宣传过后反响热烈,竟有50多人报名参加,大家提出各种各样的问题和要求,其中不乏行家里手,希望能在讲座时问题能得到解答。我们将之归类整理反馈给敏安,以便他对听众水平和愿望有个大致了解。讲座前一天和敏安特意去看了教室,仔细的检查了灯光、电源、空间布局等,以决定次日带何种器材过来——器材都是事先装好打包。各种长枪短炮,安装起来还挺费事,我们在一旁又帮不上忙,难怪他笑言“平日里这些事情都是我助手做,没有助手的日子真是孤独”。
P$ w9 A9 S! O2 Q) N+ ~) T6 c! m$ i
此次讲座分为三个部分,一是对话交流,先作10到20分钟的简要讲解,目的是让大家“热身”进入状态。然后切入到提问阶段,大家有什么问题尽管提,敏安在回答的过程中引申出其它知识。这样更具有针对性,大家可以有效地获得所关心的问题的解答,同时在引申中获得更为广泛的摄影知识。既避免了一人唱独角戏的无趣,又兼具了作讲座的全面和系统的优点。此阶段约1个半小时。二是器材演示。敏安老师带了大量摄影器材,包括大相机、单反相机、旁轴相机,各种镜头、闪光灯设备等等,大家相互传递着看,大长见识。三是拍集体照。大家自由列队站位,或站或坐,表情既可是传统含蓄形,也可后现代夸张形,总之以随意为要。灯一熄,四周漆黑一片,只听见“准备好,一、二……”,咔嚓,大家被“偷拍”了个猝不及防,哇的一声,纷纷表示姿势还没摆好呢,怎么一下就照完了。“好,咱们来第二张,准备……”咔嚓!相片马上出来了,大家相互传递着看,正是这样猝不及防,反而更自然些。$ S& k6 B5 R9 Y2 p9 L: J, Q* j
, r& y y8 k8 w0 \# a' S s不知不觉,三小时已过,虽意犹未尽,然曲终人终究得散,只能期待8月18号第二次讲座了。到时将侧重讲如何评价一部作品、如何拍出具有专业水准的相片来,以及各种场合下拍风景、建筑、人物照的小窍门。
" H, x+ X/ f7 z' p3 c1 s1 {
' r/ @2 [9 V! }我们当场发放了一份问卷,调查了一下大家对此次讲座的评价。总结起来,有正反两方面意见。正面的有时间安排妥当,宣传资料说得够清楚,邮件回复很及时,内容具吸引力,请的专家够专业,老师讲解得尽心尽责,器材展示很到位,现场互动气氛非常好,很融洽。而有待改进的比如地方太“隐蔽”,不好找,希望在讲解的时候用ppt演示,场所太小等。! B& d& s; }3 @' t+ k6 [
, n2 y" u9 x/ f8 m" B: Q" k今天敏安特意打电话来,问同学们反响如何,他很希望听到大家的批评意见。而当我把以上意见讲给他时,他仍不“满足”,觉得都太客气了,希望有更尖锐一点的、更具实质性的意见出现。这里我们就只能拜托大家看完此篇后在开元网上直接提出了。有关讲座内容的,我们将反馈给敏安,以便他下次能更好的有针对性的准备。有关组织方的,我们会根据拥有的条件最大限度的安排得合大家之意。总之我们闻过则喜,从善如流。- s: z0 ]* Q2 u' @
! i }$ w U3 |# q8 l以下是一些问答过程中谈及的话题,由于版权问题,我们没有把具体的内容放在这里,如有需要可联系我们。
! g$ G# P% H5 f3 v1-傻瓜相机能否拍出专业相片?
/ m7 u1 h. m; f4 C- F
! W+ N5 d: h0 n! T2-多角度闪光灯的简易方法
( U4 D) t5 H$ w* C1 W" n1 V
+ x) y% h& H' A" u3-滤镜。
- g+ p- J" \! }- z% K1 I
9 R! K0 E0 Q4 f' O0 K3 j* W( W4-层次
2 k" Q8 f7 z! J9 }
3 q, ^8 u$ \$ _% T5-什么叫白平衡?
' T H* P4 S& ~3 M- ?: i0 ]. K# l1 `% x1 q' E' ?( ^! _9 |2 [* Z1 [
6-数码相机与胶片相机区别& a y# L5 @4 Q. _ m
1 S L: m# R5 M7 ^
7-光圈快门7 t* }) ]+ {9 L0 N: N) P* V" _
2 I+ q' T& u7 E2 I8-专业相机优点
% R8 c! u0 `0 q/ Z7 j. Z) v4 I8 A8 I. s
9- 日光片与灯光片的区别( Y; H2 O4 R3 g& s
" A6 g) Z# v( _5 z...........
4 |1 b7 g- P" e' M) l8 Q
/ }% l- k. E; H9 J+ N( G下半场主要是设备演示,如直接取景相机,单反相机,旁轴相机等等,使大家在接触理论知识的同时也切身体会实物及实际操作。不到现场看的话很难理解,故此处略。 Z6 i0 A" F8 u! _/ t& E
" s7 [/ e0 c9 j7 o
慕尼黑中国学生学者联合会" f4 h3 C5 O& G4 Z J
CSSA-Munich e.V.
: Z+ ~- _+ \( k! s/ q& C: T6 K# ~/ K7 x
[ 本帖最后由 慕尼黑学生学者联合会 于 20.8.2007 21:47 编辑 ] |
评分
-
1
查看全部评分
-
|